(NOTA:En este cuadrante aparece lo programado para este día, en negrita son los aspectos que finalmente se han visto en clase este día. Para hacer ejercicios complementarios, hay que pinchar en los aspectos que tienen enlace al aparecer una manita. También te puedes remitir a la columna de la derecha para ampliar o reforzar conocimientos
REVISER LE VOCABULAIRE, LES QUESTIONS ET LA GRAMMAIRE.
PRÉPARER LA PRÉSENTATION PERSONNELLE POUR L´EXAMEN ÉCRIT DU 13 DÉCEMBRE ET POUR L´ORAL DU PREMIER TRIMESTRE (DONNÉES PERSONNELLES, DESCRIPTION PHYSIQUE ET PSYCHOLOGIQUE, PRÉFÉRENCES, ACTIVITÉS QUOTIDIENNES)
EXERCICES POINT GRAMMAIRE UNITÉ 2 (SAUF salvo L´IMPÉRATIF)
Para hacer ejercicios complementarios, hay que pinchar en los aspectos que tienen enlace al aparecer una manita. También te puedes remitir a la columna de la derecha para ampliar o reforzar conocimientos
- AUDIO (FRANCOFOLIE1)
- CORRIGÉS
>QU´EST-CE QU´IL A ...? IL EST MALADE.... IL A MAL AUX DOIGT ( VOIR VOCABULAIRE PAGE 33)
AVOIR MAL doler
J´AI MAL AU DOS me duele la espalda LE DOS la espalda
TU AS MAL À LA TÊTE la cabeza
IL A MAL AUX PIEDS
ON A MAL AU COEUR corazón
ELLE A MAL AUX YEUX / À L´OEIL los ojos / el ojo
NOUS AVONS MAL AUX GENOUX le genou / les genoux (la rodilla)
VOUS AVEZ MAL AUX BRAS brazo
ILS ONT MAL AUX DOIGTS dedos
ELLES ONT MAL AUX MAINS
QU´EST-CE QU´ILS ONT?¿ Qué le pasa?
¿OS DUELEN LOS OÍDOS?
EST-CE QUE VOUS AVEZ MAL AUX OREILLES?
OUI, J´AI MAL ... ON A MAL / NOUS AVONS MAL....
TON COPAINS
MON TON SON
MA TA SA
MES TES SES
NOTRE NOS
VOTRE VOS
LEUR LEURS
SU CASA
DE ELLOS > LEUR MAISON
DE ELLA, DE ÉL > SA MAISON
SON ÉCOLE ( UNE ÉCOLE)
SU AMIGO > SON AMI
SU AMIGA > SON AMIE
QUELQUE CHOSE algo
UN COPAIN / UNE COPINE
CE N´EST PAS VRAI no es verdad
PUIS además
ARRÊTE para
ATTENDS espera ATTENDEZ !
ENCORE otra vez, todavía
POURQUOI ? .... ¿Por qué?
PARCE QUE porque